बी.एस.डब्ल्यू. कार्यक्रम
| क्रमांक | पाठ्यक्रम के प्रकार | श्रेणी | पाठ्यक्रम | |||
| बी.एस.डब्ल्यू. 1 | बी.एस.डब्ल्यू. 2 | बी.एस.डब्ल्यू. 3 | बी.एस.डब्ल्यू. (ओनर्स ) | |||
| 1 | अनिवार्य विषय (मेजर) |
1. समाज कार्य का परिचय | 1. समाज कार्य की पद्धतियाँ | 1. सामाजिक वैयक्तिक सेवा कार्य एवं परामर्ष | 1. सामाजिक सामूहिक कार्य (समूह एवं संस्थाएं) | |
| 2. समाज कार्य के अन्य अवधारणाएं | 2. भारतीय परिप्रेक्ष्य में व्यावसायिक समाज कार्य | 2. सामाजिक मनोविज्ञान | 2. समाज कार्य अभ्यास के क्षे़त्र | |||
| 3. सामाजिक शोध एवं सांख्यिकी | ||||||
| 2 | अनिवार्य विषय (माइनर) |
1. विकास की अवधारणा एवं क्रियान्वयन | 1. सामुदायिक नेतृत्व | 1. विकास के लिए संचार | 1. सतत विकास के आयाम | |
| 3 | वैकल्पिक विषय (कोई एक) |
पंचायतीराज एवं ग्रामस्वराज | 1. पंचायती राजः अवधारणा और क्रियान्वयन | 1. विकेन्द्रीकरण नियोजन,बजट निर्माण एवं सहभागी विकास | 1. ग्रामीण प्रौद्योगिकी | 1. सामाजिक अंकेक्षण |
| महिला एवं बाल विकास | 2. महिला सशक्तिकरण | 2. पोषण और स्वास्थ्य | 2. बाल विकास सुरक्षा और शिक्षा | 2. लैंगिक समानता एवं महिलाओं के विरूद्ध अपराध | ||
| प्राकृतिक एवं अक्षय कृषि | 3. कृषि प्रणाली और सतत् कृषि | 3. प्राकृतिक एवं जैविक खेती | 3. कृषि प्रसंस्करण एवं विपणन | 3. उद्यानिकी एवं विकास | ||
| पर्यावरण एवं प्राकृतिक संसाधन | 4. पर्यावरण संरक्षण और सतत विकास | 4. पर्यावरण प्रदूषण: कारण एवं निवारण | 4. प्राकृतिक संसाधनो का प्रबंधन: महत्त्व और प्रयास | 4. वाटरशेड प्रबंधन: जल संकट का वैज्ञानिक समाधान | ||
| स्वैच्छिकता एवं विकास | 5. स्वैच्छिकताः अवधारणा एवं पृष्ठभूमि | 5. स्वैच्छिक संगठनों का गठन एवं प्रबंधन | 5. परियोजना नियोजन एवं प्रबंधन | 5. आपदा प्रबंधन | ||
| आजीविका एवं कौशल | 6. उद्यमिता विकास | 6. सूक्ष्म वित्त प्रबंधन | 6. उपयुक्त प्रौद्योगिकी | 6. परियोजना नियोजन एवं प्रबंधन | ||
| स्वच्छता एवं स्वास्थ्य | 7. मानव जीवन और स्वच्छता | 7. सूक्ष्म स्वच्छ भारत चरण-2 (अपशिष्ट प्रबंधन एवं ओडीएफ प्लस ग्राम) |
7. पेयजल प्रबंधन | 7. आजीवन स्वास्थ्य और भारतीय चिकित्सा पद्धतियां | ||
| विधिक विशेषज्ञता | 8. भारतीय संविधान एवं न्यायिक प्रक्रिया | 8. विधिक सेवायें एवं विधिक सहायता तंत्र | 8. महिला, किशोर एवं बाल अधिकारों का संरक्षण | 8. वंचित/विशेष वर्गों के लिए न्याय | ||
| संस्कृति, कला एवं देशज ज्ञान | 9. कला एवं संस्कृति | 9. संस्कृति के मूलतत्व | 9. कला के विविध आयाम | 9. सांस्कृतिक परम्परा एवं देशज ज्ञान | ||
| सामाजिक समरसता | 10 .समाज और संस्कृति | 10. समाज और परम्परा | 10. समरसता के संस्थागत प्रयास | 10. सामाजिक समरसता एवं संविधान | ||
| 4 | व्यावसायिक पाठ्यक्रम (कोई एक) |
1. खुदरा प्रबंधन |
1. खुदरा प्रबंधन |
1. खुदरा प्रबंधन |
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| 5 | आधार पाठ्यक्रम (भाषा विषय - कोई दो) |
1.हिन्दी | 1. हिन्दी | 1. हिन्दी | ||
| 2.अंग्रजी | 2. अंग्रजी | 2. अंग्रजी | ||||
| 3. पर्यावरण अध्ययन | 3. स्टार्ट अप एवं उद्यमिता | 3. डिजिटल जागरूकता | ||||
| 4.योग एवं ध्यान | 4. महिला सशक्तिकरण | 4. व्यक्तित्व विकास एवं चरित्र निर्माण | ||||
